|
Стихи о музыке
|
|
| Светлан@ | Дата: Воскресенье, 20.09.2015, 15:35 | Сообщение # 76 |
 интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 103
Статус: Offline
| Нотки заболели
Жили в стареньком рояле
Семь весёлых звонких нот.
Распевали целый год,
Но однажды захворали.
Захрипела нота «МИ»,
Стала ссориться с людьми.
Не своими голосами
Затянули «ФА» и «СОЛЬ»,
«РЕ» играть не стала с нами –
У неё зубная боль.
«ЛЯ» притихла, замолчала,
«ДО» ужасно застонала,
«СИ» запела петухом –
Растревожила весь дом.
Что нам делать, мы не знали,
Нам сестричек было жаль.
Мы настройщика позвали,
Чтобы вылечить рояль.
(Е. Раннева)
Сообщение отредактировал Светлан@ - Воскресенье, 20.09.2015, 15:35 |
| |
| |
| Светлан@ | Дата: Воскресенье, 20.09.2015, 15:36 | Сообщение # 77 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 103
Статус: Offline
| Голос
Голос – это самый тонкий
Музыкальный инструмент,
Самый сложный, самый звонкий,
Ярче самых ярких лент!
Он и хрупкий, словно волос,
Он и сильный, как тайфун,
Сам в себе имеет голос
Миллион незримых струн!
В нем так много разных клавиш,
Молоточков и колков,
Что себе и не представишь,
До скончания веков!
От природы у кого-то
Он волшебный, золотой,
Но тяжелая работа –
Ведать этой красотой.
(Г. Дядина )
Сообщение отредактировал Светлан@ - Воскресенье, 20.09.2015, 15:36 |
| |
| |
| Светлан@ | Дата: Воскресенье, 20.09.2015, 16:01 | Сообщение # 78 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 103
Статус: Offline
| Уважаемые коллеги, на данном сайте, в разделе – Музыкальные сказки и стихи – http://tales-game.net/muzika.html более 150 рассказов, сказок, стихов. В этом разделе рассказывают детям омузыкальных инструментах и нотных знаках, об оркестрах и песнях, о музыке
природы и о многом другом. Каждый текст сопровождается вопросами, играми и
творческими заданиями.
|
| |
| |
| Светлан@ | Дата: Воскресенье, 20.09.2015, 16:03 | Сообщение # 79 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 103
Статус: Offline
| Вот примеры, как это выглядит:
Дудочка играет
С виду дудочка простая,
Но звучаньем поражает:
В нем небесная лазурь,
Солнца лучик после бурь.
В нем звучание лесов
Под порывами ветров,
В нем последний вальс листвы,
Плеск ручья и песнь травы,
Спящих рек, озер дыханье,
Встречи в нем и расставанья,
В нем томленья грустной ивы,
Птиц волшебные мотивы.
Вопросы и задания
• Дети делятся на пары и получают дудочки. Один ребенок играет на дудочке
какую-нибудь мелодию, второй — описывает картину природы, к которой подходит
данная мелодия.
• Какие еще музыкальные инструменты с виду хрупкие, но имеют поразительное,
сильное звучание?
• Придумайте сказку об одной волшебной дудочке, звуки которой превращались в
то, о чем она играла.
http://tales-game.net/dudochka_igraet.html
Сообщение отредактировал Светлан@ - Воскресенье, 20.09.2015, 16:03 |
| |
| |
| Светлан@ | Дата: Воскресенье, 20.09.2015, 16:05 | Сообщение # 80 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 103
Статус: Offline
| «Подвиг музыкального мастера»
Девочка проснулась рано утром. Она сразупоняла, что мама дома, потому что была укрыта теплым одеялом. Девочка
улыбнулась, потянулась и села за пианино.
— Здравствуй, пианино. Я все помню. Клавикорд был твоим дедушкой, клавесин —
папой, а как родилось ты?
Струны пианино задумчиво загудели, и оно снова заговорило: «Альбом с рисунками
музыкальных инструментов передавался из поколения в поколение, и все мастера, к
которым он попадал, добавляли в альбом рисунки новых инструментов. Однажды
альбом попал к хозяину знаменитой фабрики музыкальных инструментов в немецком
городе Дрездене. С тех пор хозяина словно подменили. Он целыми днями сидел один
в отдельной мастерской, и оттуда раздавались музыкальные звуки и разговоры.
— Наш хозяин разговаривает сам с собой. Говорят, у него от какого-то альбома
разум помутился, — шептали за спиной у мастера его помощники. Они велели
молодому ученику разузнать, что случилось с хозяином.
Ученик прокрался в его комнату, когда мастера там не было. Только юноша успел
спрятаться в углу за ширмой, как вошел мастер и достал таинственный альбом.
Он листал страницу за страницей, а инструменты на картинках оживали и начинали
звучать. Мастер внимательно прослушал всех, а потом сказал:
— Здравствуйте, клавикорды и клавесины. С вами я давно знаком, но инструмент,
нарисованный на последней странице альбома, слышу впервые. Сам инструмент похож
на клавесин, но вместо язычков, щиплющих струны, у него молоточки, обтянутые
кожей. И название странное — «пьяно де форте». Никогда такого не слышал.
— Я действительно новый инструмент, — загудел незнакомец на рисунке. — Меня
изобрел итальянский клавесинный мастер Кристофоре. Мое имя «пьяно де форте»
обозначает тише или громче, потому что я умею менять силу звука. Это заслуга
моих молоточков, обтянутых мягким материалом. Инструмент погудел сначала
громко, а потом еле слышно.
— Значит, ты новое музыкальное чудо? — с изумлением прошептал мастер.
— Я пока не совершенен, — вздохнул инструмент. — Мой звук слишком жесткий, и
играть на мне трудно. Улучши мои качества, и ты прославишься на века, мастер.
— Клянусь, я это сделаю и назову новый инструмент фортепьяно, — ответил хозяин
и принялся за работу.
Когда ученик рассказал товарищам о том, что услышал, те не поверили ему.
— Клянусь, наш мастер разговаривает с картинками, которые звучат, и хочет
создать чудо-инструмент под названием фортепьяно. Из него можно будет извлекать
самые разные по силе и красоте звуки музыки, — объяснил юноша.
— Ты, наверное, уснул и во сне это увидел, — засмеялся один из помощников
мастера.
— Лучше бы наш хозяин придумал новую модель клавесина, — заметил другой
помощник.
Но они были не правы. Постепенно все поняли, что хозяин знаменитой музыкальной
фабрики в Дрездене изобретает что-то необыкновенное. День проходил за днем, год
за годом, а он упорно трудился над созданием своего шедевра. Ему понадобилось
двадцать лет, чтобы создать меня — фортепьяно», — гордо закончило пианино свой
рассказ.
Вопросы и задания
• Как вы думаете, должен ли музыкальный мастер уметь играть на музыкальных
инструментах, которые он создает?
• Благодаря чему хозяин музыкальной фабрики в Дрездене создал инструмент, о
котором мечтал? Что помогало ему в работе?
• Дети получают карточки с рисунками разных музыкальных инструментов и
придумывают сказочные истории об их появлении на свет.
• Представьте, что самое первое фортепьяно решило отблагодарить своего
создателя и сделало для него великолепный музыкальный подарок. Что это за
подарок?
http://tales-game.net/podvig_muzykalnogo_mastera.html
Сообщение отредактировал Светлан@ - Воскресенье, 20.09.2015, 16:05 |
| |
| |
| Светлан@ | Дата: Воскресенье, 20.09.2015, 16:06 | Сообщение # 81 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 103
Статус: Offline
| «Бабушкин концерт»
Прошло время. Однажды девочка распахнула дверь вкомнату с пианино и весело сообщила:
— Мою бабушку сегодня выписывают из больницы. Мы с мамой сейчас поедем за ней.
Девочка убежала и не слышала, как пианино мечтательно пробормотало:
— Какое счастье. Неужели ласковые и сильные пальцы моей хозяйки снова
прикоснутся к моим клавишам?!
— Тик-так, — тикали часы. — Болтать каждый может, а вот четко, как часы,
выполнять свою раооту — не каждый. Тик-так.
— Музыка — это не работа, а вдохновение. Все же пианино могло хотя бы раз
порадовать нас музыкой, — прощебетала канарейка.
Потом все стихло, пока в комнату снова не вошла девочка, на этот раз она была
вместе с бабушкой. Старушка села на круглую табуретку, открыла крышку и ласково
провела рукой по клавишам. В ответ клавиши жалобно зазвенели.
— Не плачьте, милые, — проговорила бабушка. — Простите меня, мы не виделись так
долго. Но теперь все будет хорошо. Меня вылечили, а завтра придет настройщик и
подлечит вас.
На следующий день в квартире бабушки появился старичок с сундучком.
— Бедное пианино, не волнуйся, сейчас приведем в порядок все твои клавиши и
струны, — приговаривал старичок, подтягивая специальным ключом одну струну за
другой. Девочка внимательно наблюдала за его работой и взахлеб рассказывала:
— Вы знаете, мастер, это пианино умеет говорить. Оно мне рассказало и про
монохорд, и про клавикорд, и про клавесин. Жаль, что сейчас нет таких
инструментов. Только я не поняла, какая разница между пианино и фортепьяно?
— Ах ты, тараторка, — улыбнулся мастер. — Ты хоть кого разговоришь.
Неудивительно, что старое пианино заговорило.
— Фортепьяно действительно — величайшее изобретение в мире музыки, — продолжал
рассказывать мастер. — Видишь, молоточки, которые ударяют по струнам, обтянуты
войлоком. Благодаря этому мягкому материалу, фортепьяно получило удивительный
музыкальный голос, который умеет меняться от тихого щебетания птички до грома
бури. Многие мастера трудились над созданием этого славного инструмента, и в
конце концов получилось два вида фортепьяно. Один из них — рояль, что значит
королевский, с корпусом похожим на крыло огромной птицы. В нем струны
расположены горизонтально. Его громкий голос отлично звучит в больших
концертных залах. А другой вид фортепьяно — это пианино. В нем струны
расположены вертикально и не занимают так много места. Поэтому оно больше
подходит для дома.
За разговором время пролетело незаметно. Настройщик закончил свою работу и
пробежался пальцами по клавишам. Звонкие аккорды музыки наполнили комнату.
На следующий день бабушка давала домашний концерт. Маленькая седая старушка,
одетая в черное блестящее платье, волновалась, как школьница перед первым
концертом.
Но вот она положила руки на клавиши, и волнение исчезло. Звуки сонаты
переливались, звенели и рассыпались мелким бисером по комнате.
— Мама, я тоже хочу так играть! — воскликнула девочка, когда концерт
закончился.
— Вот и хорошо, дочка. Попросим бабушку переехать вместе с пианино к нам и
стать твоей учительницей музыки.
— Учить внучку музыке — это самое большое счастье для меня, — ответила бабушка.
— Тем более если мое любимое пианино поедет со мной.
— Оно будет рассказывать мне сказки, — подхватила девочка.
— Надеюсь, что оно будет меньше разговаривать, а больше играть, — засмеялась
бабушка, и все пошли пить чай.
— Тик-так, недурно играете, тик-так, — вдруг сказали часы.
— Да, голос у вас не хуже, чем у меня, — откликнулась канарейка.
Вопросы и задания
• Чем пианино отличается от рояля?
• Благодаря чему фортепьяно обладает удивительно мягким голосом?
• Как вы думаете, что чувствует фортепьяно, когда его «лечит» настройщик? Что
общего между настройщиком и врачом?
• Придумайте сказку об одном настройщике, который учил клавиши фортепьяно
разговаривать.
• Как вы думаете, если бы не девочка, фортепьяно разговорилось бы когда-нибудь?
• Представьте, что фортепьяно рассказало вам историю о своей жизни. Запишите
ее.
• Придумайте и нарисуйте сказочный рояль, имеющий необычную форму.
http://tales-game.net/babushkin_koncert.html
Сообщение отредактировал Светлан@ - Воскресенье, 20.09.2015, 16:07 |
| |
| |
| Светлан@ | Дата: Воскресенье, 20.09.2015, 16:07 | Сообщение # 82 |
|
интересующийся
Группа: Друзья
Сообщений: 103
Статус: Offline
| «Страна музыки»
Есть на Земле одна страна,
Зовется музыкой она.
Созвучья в ней живут и звуки,
Но чьи их открывают руки?
Кто заставляет мир звучать,
Когда он устает молчать?
Когда он будто бы струна,
Которая звенеть должна?
Конечно, это музыкант,
Его порыв, его талант,
Его желание творить
И людям красоту дарить.
Он учит душу ввысь смотреть
И, не боясь преград, лететь
В страну, где звуки дарят счастье,
Где все у музыки во власти.
Вопросы и задания
• Что музыка дарит людям?
• Нарисуйте музыкальный звук своими самыми любимыми цветами.
• Кто правитель в стране музыки?
• Какие еще жители есть в стране музыки?
• Представьте, что в стране музыки все дома построены в виде музыкальных
инструментов. Нарисуйте эти дома.
• В стране музыки все музыкальное: музыкальные дома, магазины, кафе,
библиотеки. Расскажите о том, как вы провели один день в стране музыки.
http://tales-game.net/strana_muzyki.html
Сообщение отредактировал Светлан@ - Воскресенье, 20.09.2015, 16:08 |
| |
| |
| Елена_Александровна | Дата: Понедельник, 21.09.2015, 23:46 | Сообщение # 83 |
 неравнодушный
Группа: Друзья
Сообщений: 204
Статус: Offline
| Стих , который можно прочитать детям перед слушанием музыки. Он поможет создать соответствующее настроение и подготовить ситуацию для лучшего восприятия музыки.
Чтобы музыку услышать,
Посидите тише, тише.
Приготовьте ваши ушки,
Навострите на макушке.
В нашем классе тишина
Воцариться вдруг должна.
Что такое тишина?
Нам она сейчас нужна.
Если слышно ветерок,
Как колышет он листок;
Если слышно пенье птиц,
Что слетели с ветки вниз;
Если стрелка на часах
Песенку поёт : «Тик-так»…
Значит, с нами тишина,
В уголке сидит она…
Слушать музыку готовы
Мы сегодня с вами снова!!!
Елена Бурлаченко, 4 сентября 2015
|
| |
| |
| Наталья_Гермогеновна | Дата: Воскресенье, 31.01.2016, 14:14 | Сообщение # 84 |
 знаток
Группа: Модераторы
Сообщений: 1212
Статус: Offline
| Звучит мелодия, и зритель замирает...
Вновь танцем маленьких
изящных лебедей
Его волшебный мир искусства погружает
В сон сказочных чарующих затей
И льётся музыка,
над озером взлетая,
Скользит лебёдушка на призрачной волне.
Илебединой поступью тоскующая стая
Одетты грусть передаёт вдвойне…
ТатьянаМуратова
Балет, балет, балет,
Души призывный звук,
Балет,балет, балет,
Несбыточный мой друг,
Мой самый ясный взор,
Мой самый легкий вздох,
Балет, тыс давних пор -
Мой бог,мой бог.
ИльяРезник
   
|
| |
| |
| Наталья_Гермогеновна | Дата: Вторник, 22.11.2016, 04:49 | Сообщение # 85 |
|
знаток
Группа: Модераторы
Сообщений: 1212
Статус: Offline
| О, музыка!
Сильнейшая из муз,
Владеешь мной-
я трепещу,
И для души
прекраснее нет уз.
С тобою восторгаюсь
и грущу,
И мысль в полете
создает узор
Прекрасных,
столь загадочных
сплетений.
Несешь покой-
то нежность,
То задор-бесценный дар.
Божественность
мгновений.
Жизнь без тебя
безлика и пуста.
Все полно музыки:
сиянье дня,
мрак ночи.
Не могут выразить
ни краски,ни уста.
Валентина Александрова
|
| |
| |
